一、基本信息

李帅，1989年生，汉族，四川安岳人。2007—2017年在伟德国际1949始于英国考古系学习，先后获得历史学学士、博士学位。2017年留校，研究方向为汉唐考古、西南考古（含西藏考古），先后承担过田野考古实习、田野调查实习、古钱学概论等课程，承担《南方民族考古》编辑及编务工作。

通讯地址：四川省成都市伟德国际BETVLCTOR望江校区文科楼伟德国际1949始于英国考古学系

邮编：610064

二、主要田野经历

1.2009年7—8月：四川凉山彝族自治州盐源县第三次全国文物普查。

2.2009年9月—2010年2月：贵州省黔东南苗族侗族自治州天柱县考古调查、发掘和资料整理。

3.2010年2—3月：四川省汉源县麦坪遗址考古发掘、资料整理。

4.2010年10月：凉山州美姑县、昭觉县的田野考古调查和发掘。

5.2011年3月：凉山州昭觉县的考古调查、发掘与测绘。

6.2011年7—8月：南水北调东线工程江苏段内泗洪县小龙头遗址发掘。

7.2011年10—11月：凉山州昭觉县的考古调查、发掘。

8.2012年6—8月：西藏山南琼结县藏王墓及青瓦达孜遗址的考古调查、测绘、试掘与资料整理；山南洛扎县吉堆吐蕃墓地的调查与测绘。

9.2013年7—8月：西藏阿里地区象泉河流域考古调查、测绘与试掘。

10.2014年7—8月：青海省玉树藏族自治州的考古调查、试掘与资料整理。

11.2015年12月—2016年1月：广西桂平市弩滩村巡检司城址发掘。

12.2016年7—8月、10月：广西博白县宴石山摩崖石刻与桂林石刻调查、测绘，广西象州县古城址调查与试掘。

13.2017年7—8月：西藏南亚廊道调查与资料整理。

14.2017年10—2018年1月：云南剑川海门口遗址田野考古实习指导。

15.2018年7—8月：西藏阿里地区札达县皮央·东嘎古墓葬发掘。

16.2019年7—8月：西藏阿里地区札达县皮央·东嘎遗址古墓葬、遗址发掘。

三、主要学术成果

1.伟德国际BETVLCTOR考古学系等：《四川汉源县麦坪遗址B区2010年发掘简报》，《四川文物》2013年第1期（第二执笔者）。

2.李帅：《西藏阿里考古漫记》，《大众考古》2014年第2期。

3.李帅：《明朝颁赐藏僧象牙图章研究》，《西藏大学学报（社科版）》2015年第3期。

4.李帅：《试析滇西高原青铜文化中的鸡、马信仰——兼论“金马碧鸡”的起源》，《考古与文物》2015年第4期。

5.霍巍、李帅：《西藏与祖国关系的历史逻辑与理论表述——“西藏自古以来就是中国的一部分”研究评述》，《藏学学刊》第11辑，2015年，第222—248页。

6.李帅：《盐源出土人兽纹铜树形器渊源考》，《江汉考古》2016年第1期。

7.李帅：《汉晋时期大凉山腹地汉系遗存的初步研究》，《一个考古学文化交汇区的发现——凉山考古四十年》，北京：科学出版社，2015年，第416—429页。

8.伟德国际BETVLCTOR考古系等：《2014年度青海玉树地区岩画调查简报》，《南方民族考古》第12辑，北京：科学出版社，2016年，第179—190页（第二执笔者）。

9.伟德国际BETVLCTOR中国藏学研究所、伟德国际BETVLCTOR考古学系等：《西藏琼结县青瓦达孜遗址的调查与试掘》，《考古》2017年第3期（第二执笔者）。

10.李帅：《进京成“佛”：文物中明成祖与得银协巴之间的故事》，《中国西藏》2017年第3期。

11.李帅、朱德涛：《大庆法王领占班丹考实——从大庆法王给大宝法王的一封致书谈起》，《藏学学刊》第17辑，2017年，第172—180页。

12.李帅：《明代涉藏文物识读二则》，《文物、文献与文化——历史考古青年论集》，上海：上海古籍出版社，2017年。

13.李帅：《吐蕃印章初探》，《文物》2018年第2期。

14.李帅：《“方寸”见青史：元明清中央政府经营西藏的历史“印”证》，《中国西藏》2018年第5期。

15.李帅：《论印章在吐蕃社会的使用》，《中国藏学》2019年第2期。

四、主持及参与项目

1.国家社科基金青年项目“公元1—10世纪青藏高原与北方草原地带的文明联系研究”，主持

2.中国博士后科学基金第64批面上资助项目“欧亚草原与吐蕃文明：考古学视野下的族群与文明互动”，主持

3.四川省社会科学研究规划青年项目“历代中央政府治理四川藏区之相关文物的整理与研究”（已结项），主持

4.2011年度国家社科基金重大招标项目“文物考古所见西藏与中原关系资料的整理与研究”，参与

5.伟德国际BETVLCTOR中央高校基本科研业务费研究专项（哲学社会科学）项目—学科前沿与交叉创新研究重大项目“明清中央政府治藏方略及其历史借鉴”，参与

6.四川省社会科学规划项目“四川省历史学（含考古学）七十年发展研究”，参与